Organizacija Ujedinjenih nacija za decu (UNICEF) je objavila priču o Centru za rani razvoj dece u zajednici u Brekovcu, kod Đakovice, navodeći da ovaj program od 2019. godine omogućava deci iz romske, aškalijske i egipćanske zajednice pristup ranom obrazovanju u mestu u kojem žive, uz podršku porodicama i lokalnoj zajednici.
U objavljenom tekstu UNICEF ukazuje i na izazove sa kojima se ove zajednice i dalje suočavaju u pristupu obrazovanju, navodeći da je brojnost dece koja su obuhvaćena predškolskim programima i dalje veoma niska.
Prema podacima koje prenosi UNICEF, svega osam odsto dece uzrasta od tri do pet godina iz romske, aškalijske i egipćanske zajednice pohađa programe obrazovanja u ranom detinjstvu. U urbanim sredinama taj procenat iznosi devet odsto, dok je u ruralnim sedam odsto.
Program dostupan u samoj zajednici
Kako se navodi u tekstu, Centar za rani razvoj dece u Brekovcu otvoren je u decembru 2019. godine, a njime upravlja nevladina organizacija „Bethany Christian Services” uz podršku UNICEF-a. Program je pokrenut kako bi se porodicama približile usluge ranog razvoja dece i uklonile prepreke poput troškova prevoza i udaljenosti od predškolskih ustanova.
U centru deca svakodnevno učestvuju u obrazovnim aktivnostima, igri i drugim sadržajima prilagođenim uzrastu, dok roditelji prolaze radionice, a vaspitači stručne obuke.
Vaspitačica Durata Džanemi navodi da program pruža mnogo više od predškolskog obrazovanja, jer uključuje razvojne aktivnosti, podršku porodicama i saradnju sa lokalnim institucijama.
Istovremeno, UNICEF navodi da osnovnu školu pohađa 98 odsto dece iz opšte populacije na Kosovu, dok je taj procenat među romskom, aškalijskom i egipćanskom decom 87 odsto. Na višem srednjem nivou obrazovanja razlika je još izraženija – van školskog sistema je oko 10 odsto dece iz opšte populacije, naspram 58 odsto dece iz ove tri zajednice.
Edonina priča
Kao primer značaja ovakvih programa, UNICEF izdvaja priču devojčice Edone iz Brekovca, koja je u centar počela da dolazi još kao dvogodišnjakinja.
Kako se navodi, njena majka želela je da joj omogući drugačiji put od onog kojim su krenula starija deca u porodici, zbog čega ju je uključila u program ranog obrazovanja.
Prema rečima vaspitačice Durate Džanemi, Edona je vremenom postala jedno od najaktivnije dece u grupi, pomagala vršnjacima i podsticala drugu decu iz komšiluka da dolaze u centar.
„Zbog Edone su mnoga deca došla u centar”, navodi vaspitačica.
UNICEF zaključuje da ovakvi programi mogu doprineti većoj uključenosti dece u obrazovanje i pružiti im bolje mogućnosti za dalje školovanje i razvoj.
